Kurs umożliwia uczestnikom zyskanie umiejętności krytycznej analizy tekstu naukowego (i nie tylko) oraz prowadzenia naukowych sporów. Umiejętności te pozwalają nie tylko interpretować i podważać tezy zawarte w pracach innych autorów, ale także przygotować teksty (wypowiedzi) własnego autorstwa w sposób metodologicznie poprawny, przez co stają się one mniej podatne na zarzuty. Na drodze do osiągnięcia tego celu studenci zapoznają się z wybranymi zagadnieniami należącymi do dziedzin takich jak: logika, filozofia języka (składnia i semantyka), teoria komunikacji (pragmatyka), czy teoria argumentacji (które łącznie tworzą zespół zagadnień obecnie określanych często jako critical thinking). Jako że uczestnictwo w zajęciach ma doprowadzić przede wszystkim do nabycia określonych kompetencji, wiele czasu podczas zajęć poświęcimy na ćwiczenia w stosowaniu zdobytego aparatu teoretycznego do konkretnych problemów.

​

Poniższy plan omawianych tematów należy traktować jako schematyczny i szkicowy — rozkład akcentów na poszczególne zagadnienia zostanie dostosowany do sposobu pracy grupy podczas zajęć.

​

I. Rachunki logiczne.

- podstawy rachunków logicznych: zdań, predykatów, zbiorów i relacji.

II. Filozofia języka

- kategorie składniowe;

- teorie odniesienia (Mill, Frege, Russell, Searle, Kripke)

- teorie znaczenia (psychologizm, weryfikacjonizm, naturalizm)

- teorie prawdy (korespondencyjna, koherencyjna, semantyczna, deflacjonistyczna, pragmatystyczna)

- struktura pytań i założenia pytania

- anomalie semiotyczne

- poprawność definicji

III. Teoria komunikacji

- zawartość informacyjna komunikatu

- rola kontekstu

- język jako działanie (teorie Austina i Searle’a)

- Zasada Kooperacji i mechanizm implikatur konwersacyjnych (teoria Grice’a)

- problemy etyczne związane z komunikacją

IV. Teoria argumentacji

- formalna i materialna poprawność wnioskowań

- wnioskowania dedukcyjne i niededukcyjne

- struktura argumentu

- rodzaje argumentów

- ocena mocy argumentów

- identyfikacja błędów w argumentacji

- chwyty erystyczne (uczciwe i nieuczciwe)